Playbook da Operação

Tudo o que você precisa para trabalhar, em um lugar só: os links de cada escola, os acessos, os tutoriais e as planilhas. Salve esta página nos favoritos.

Versão 1.0 Data 06/09/2026 Manual da função abrir

Este playbook é o atalho; o manual da operação é a regra. Aqui você encontra onde clicar. Lá você encontra o que fazer, como é a sua semana e como funciona a sua comissão.

01

As escolas

Cada bloco reúne tudo de uma escola. Antes de responder qualquer aluna, confirme em qual escola você está: o tom, o preço e as regras mudam de uma para outra.

IPP

Grupo A

Aluna: professora de concurso da rede pública, cerca de 39 anos, contrato precário. Sabe o conteúdo e trava na prova. Tom cúmplice, nunca professoral. Português impecável: erro de escrita desmoraliza a escola diante de professora. Nunca prometa aprovação rápida, não critique concorrente e não entre em política.

Estética 10x

Grupo C

Aluna: profissional da estética buscando atualização técnica. Tom sério e informativo, não é conta de descontração. Sempre profissionais da estética, nunca "esteticistas". Isso é inegociável. Posicionamento técnico-científico. Assinatura de R$ 49,90/mês e imersões de R$ 37; os produtos de ticket alto não são atendidos por você.

Onde estáO que fica láAcesso
cursos.estetica10x.com.br
AlpaClass
A plataforma Estética 10x, da assinatura. Outros cursos também ficam nessa mesma AlpaClass, fora da assinatura.Entra com a assinatura ativa
Imersões
AlpaClass, separadas
Cada imersão é um produto à parte, não entra junto com a assinatura.Liberação individual, uma a uma
mezzoacademy.voompplay.com.br
Voomp Play
Imersões vendidas pela Voomp. Hoje: Reprogramação Epigenética.Plataforma diferente, login diferente

Antes de responder qualquer aluna dessa conta, confirme onde o produto dela está. Assinante e aluna de imersão não veem a mesma coisa, e a aluna da Reprogramação Epigenética entra por outro endereço. Mandar o link errado faz a aluna achar que perdeu o acesso.

A Estética 10x não tem perfil próprio no Instagram. A presença dessa conta é no perfil da Joyce. Ao indicar o Instagram para uma aluna, mande o dela.

Imersão não abre sozinha. Comprou, alguém precisa liberar o acesso àquela imersão específica. Se a aluna comprou e não está vendo, o problema quase sempre é esse: confira a liberação antes de escalar para o suporte da plataforma.

Raquel Mendes

Grupo B

Não existe site oficial nesta conta. Cada ação tem a sua própria página, que muda a cada lançamento. Antes de mandar link para alguém, peça o endereço da ação em curso: link de campanha antiga leva a uma oferta que não está mais no ar.

A plataforma é a Nutror, não a AlpaClass. O launcher da AlpaClass não abre essa conta: entre direto pelo endereço da Comunidade do Prosperador, com login próprio.

Aluna: público majoritariamente feminino, prosperidade financeira com princípios bíblicos; parte da base é endividada. Você não dá suporte ao produto: atende apenas quem está no lançamento, durante o lançamento. Dúvida de aluno do curso vai para a equipe dela. Nunca aborde teologia da prosperidade. O território é prosperidade com princípios bíblicos, não promessa de riqueza. Não escreva fora do horário comercial.

Rita Furtado

Grupo D

O número desta conta não está na Clint. O atendimento sai pelo (11) 5197 9114, direto no WhatsApp. Não procure essa conversa no painel da Clint: ela não aparece lá.

Aluna: médicos qualificados por CRM, público de ticket alto (Formação de R$ 5.997). Tom sério e linguagem técnica. Nunca publique material sem aprovação dela: risco de sanção do CRM, e um erro aqui é grave. Nunca cite a concorrente que foi aluna dela. Evite mensagens depois das 21h.

Agência Lab

Grupo A

Entra na sua rotina só quando houver turma ativa. As regras são definidas a cada turma. Não há área de membros hoje: se abrir turma, a plataforma é definida na hora e entra aqui.

02

Plataformas e acessos

As ferramentas que você usa todo dia. Peça o acesso de cada uma antes de precisar dela, não no dia.

Aula ao vivo e vídeo

Uso diário

O StreamYard não tem senha. Você digita o e-mail institutopreparatorioparaprofe@gmail.com, o site manda um código para essa caixa de entrada, e você cola o código. Sem acesso a esse Gmail você não entra, então peça a senha dele antes da primeira aula.

O StreamYard é onde a aula acontece. Entre antes do início para testar som, imagem, tela compartilhada e link. O Vimeo é onde as gravações ficam hospedadas depois.

Entrar nas plataformas de curso

Comece o dia por aqui

O launcher da AlpaClass é a sua porta de entrada. Você entra uma vez e escolhe a escola ali dentro, em vez de guardar um login por escola. As escolas que rodam na AlpaClass aparecem todas nessa mesma lista.

Os endereços cursos.institutopreparatorio.com.br e cursos.estetica10x.com.br são o que a aluna usa, não você. Mande esses links para ela; para trabalhar, entre pelo launcher.

Três contas ficam fora da AlpaClass, cada uma com login próprio: a Voomp Play da Joyce, que guarda a imersão de Reprogramação Epigenética; a Voomp Play da Rita, onde fica a Formação; e a Nutror, com a Comunidade do Prosperador da Raquel Mendes. O launcher não abre nenhuma das três.

Joyce e Rita usam a mesma Voomp, em endereços diferentes. São dois subdomínios distintos: mezzoacademy é a Joyce, draritafurtado é a Rita. Confira o endereço antes de mandar para a aluna.

Atendimento pela Clint

Uso diário

Todo atendimento sai pela Clint, no número da escola. Nunca use o seu número pessoal.

Números por escola

Confira antes de falar
EscolaNúmeroUso
IPP(11) 5198 5066Suporte ao aluno: quem já é aluno, dúvida de acesso, material, plataforma
IPP(11) 98522 1288Atendimento geral: quem ainda não é aluno, dúvida comercial, indicações
Estética 10x(11) 96926 0031Atendimento
Agência Lab(11) 5197 9157Atendimento
Raquel Mendesa definirSó durante lançamento
Rita Furtado(11) 5197 9114Fora da Clint, WhatsApp direto

Confira em qual número você está antes de escrever. Responder uma aluna do IPP pelo número da Estética 10x entrega o erro para a aluna e para o cliente.

No IPP, os dois números têm funções diferentes. O final 5066 é suporte ao aluno: quem já comprou e tem dúvida de acesso, material ou plataforma. O final 1288 é atendimento geral: quem ainda não é aluno, dúvida comercial e o seu trabalho de indicação. Responda cada conversa no número em que ela chegou e não migre a pessoa de um para o outro.

A Rita Furtado é exceção: o número dela não passa pela Clint, então essas conversas não aparecem no painel. Atenda pelo WhatsApp e registre o atendimento na planilha à mão, senão ele some do seu histórico.

Produção com IA

A partir da semana 3

Revise sempre antes de publicar. A IA erra acentuação e sigla, e no IPP um erro de português desmoraliza a escola diante de professora.

03

Tutoriais

O passo a passo de cada tarefa. Onde houver vídeo, assista antes de fazer a primeira vez. O texto abaixo do vídeo serve de consulta rápida depois, quando você já souber e só precisar conferir a ordem.

Nível básico

Entrar no StreamYard

Toda vez que o acesso cair
  1. Abra streamyard.com e clique em entrar.
  2. Digite institutopreparatorioparaprofe@gmail.com. Não há senha nessa etapa.
  3. Abra o Gmail dessa conta e procure o e-mail com o código.
  4. Copie o código e cole no StreamYard.
  5. Se o código não chegar em um minuto, confira a caixa de spam antes de pedir outro.

Faça isso com antecedência no dia da aula. Descobrir que o acesso caiu faltando cinco minutos para começar é o pior momento possível.

Criar o link da aula

Antes de cada aula
  1. Abra o StreamYard e crie uma transmissão nova.
  2. Nomeie no padrão da escola: nome da aula, campanha e número.
  3. Gere o link e copie.
  4. Publique o link na plataforma da escola, no lugar da aula correspondente.
  5. Teste o link numa aba anônima antes de divulgar.

Operar a sala ao vivo

Durante a aula
  1. Entre antes do horário de início.
  2. Teste som, imagem, tela compartilhada e o link de entrada.
  3. Confirme com a professora que ela está ouvindo e sendo vista.
  4. Durante a aula, acompanhe o chat e bloqueie quem está ofendendo ou sendo insistente em algo que não é pertinente à aula.
  5. Favorite as dúvidas para que a professora possa responder no final da aula. Anote as dúvidas que a professora não conseguiu responder ao vivo.
  6. Encaminhe essas dúvidas ainda no mesmo dia (somente em casos específicos, como Dra. Rita Furtado).

Responder e registrar no FAQ

Todo dia
  1. Varra os comentários da plataforma e o WhatsApp da escola.
  2. Antes de acionar a professora, consulte a seção daquela escola no FAQ.
  3. Se a resposta já estiver no FAQ, responda você mesma.
  4. Se não estiver e for dúvida de conteúdo, encaminhe à professora com prazo combinado.
  5. Volte para a aluna com a resposta. Quem fecha o ciclo com a aluna é sempre você.
  6. Registre a pergunta e a resposta no FAQ no mesmo dia.

Nível intermediário

Publicar o material da aula

No dia seguinte à aula
Vídeo a gravar, 4 min
  1. Confira se o material está completo e revisado.
  2. Suba na plataforma, no módulo correspondente à aula.
  3. Confira o link do material numa aba anônima.
  4. Avise a turma que já está no ar.

Pedir e registrar indicações

Ao fim de todo atendimento por telefone ou WhatsApp
Vídeo a gravar, 5 min
  1. Só peça depois de o problema da aluna estar resolvido.
  2. Peça de três a cinco nomes com WhatsApp.
  3. Entregue o texto pronto para ela avisar as colegas antes de você ligar.
  4. Registre cada indicação na planilha, com a escola e a data do aviso.
  5. Espere o aviso ser confirmado antes de abordar.

Nível avançado

Gerar thumbnail e descrição com IA

Antes de cada aula
Vídeo a gravar, 8 min
  1. Abra o padrão visual da escola: cores, tipografia e formato.
  2. Gere a thumbnail seguindo esse padrão.
  3. Escreva a descrição: tema, o que a aluna leva dali, professora e duração.
  4. Revise a acentuação e as siglas, palavra por palavra.
  5. Publique junto com o link da aula.

Montar os slides da professora

Antes de cada aula
  1. Receba o roteiro da professora.
  2. Abra o template de slides daquela escola.
  3. Monte os slides seguindo o roteiro, sem alterar o conteúdo dela.
  4. Revise acentuação e siglas.
  5. Envie para a professora conferir antes da aula.

Gerar estudo dirigido e mapa mental

Depois de cada aula
Vídeo a gravar, 8 min
  1. Pegue a transcrição da aula, os slides ou a apostila.
  2. Gere o material com a ferramenta de IA.
  3. Revise a acentuação e as siglas: a transcrição automática erra as duas coisas.
  4. Confira se o material tem só o nome da aula, sem curso, módulo ou número.
  5. Exporte em PDF e publique na plataforma.

Abordar uma indicada por ligação

Depois do aviso confirmado
Vídeo a gravar, 7 min
  1. Apresentação: diga quem é você e cite o nome de quem indicou.
  2. Permissão: pergunte se pode explicar rapidamente. Espere a resposta.
  3. Conexão: pergunte como está o tema para ela hoje. Ouça mais do que fala.
  4. Produto: responda ao que ela contou, curto, sem listar tudo.
  5. Fechamento: pergunte se ela quer começar agora, e cale.
  6. Envie o seu link de afiliada, nunca o link geral do site.
  7. Registre o desfecho na planilha.
04

Planilhas

Três planilhas sustentam a operação. Todas ficam abertas o dia inteiro e são atualizadas no mesmo dia, nunca no fim da semana.

Indicações e vendas

Atualizar todo dia

Colunas: escola, quem indicou, nome, WhatsApp, data do aviso, data da abordagem, status, data da matrícula e valor pago. É por ela que se vê quantas indicações viraram conversa e quantas conversas viraram venda.

Acompanhamento de alunas

Atualizar todo dia

Uma aba por escola. Colunas sugeridas: nome, turma, presença nas aulas, materiais entregues, dúvidas em aberto, último contato. Serve para ver quem está sumindo antes de a aluna evadir.

Controle de aulas

Atualizar por aula

Colunas: escola, data, tema, professora, link criado, descrição publicada, thumbnail pronta, slides fechados, material publicado. É o seu checklist do que já saiu e do que falta.

05

FAQ por escola

O FAQ é um documento só, com uma seção por escola. Não misture o conteúdo de uma escola com o de outra: o preço, o produto e o tom mudam, e uma resposta certa numa conta pode estar errada na outra.

Toda pergunta entra, mesmo a que apareceu uma vez só. Antes de acionar a professora, consulte o FAQ: se a resposta já estiver lá, você responde sozinha. O objetivo é nunca ocupar a professora duas vezes com a mesma dúvida.

Documento do FAQ

Consultar antes de perguntar

Formato de cada item: a pergunta como a aluna fez, a resposta pronta para copiar, e quem validou. Se a resposta veio da professora, registre o nome dela.

06

Videoteca

Os vídeos de referência de cada escola: aula modelo, padrão de thumbnail e exemplos do que já foi feito. Serve para você ver o padrão antes de produzir o seu.

Vimeo da Lab

Hospedagem

Ao subir uma gravação, nomeie no padrão da escola e coloque na pasta certa. Vídeo solto na raiz some.

07

O que falta preencher

Os campos marcados em amarelo ao longo desta página ainda não têm link. Enquanto estiverem assim, este playbook não substitui perguntar. A lista abaixo é o que a Lab precisa entregar.

ItemQuantosQuem resolve
Logins da Nutror e das duas Voomp3Lab
Logins: AlpaClass, Voomp, Clint e senha do Gmail do StreamYard4Lab
Quem libera o acesso das imersões da Estética 10x1Lab define
Link da ação em curso da Raquel Mendes1Lab, a cada lançamento
Links de afiliada em cada plataforma4Lab, até 12/09
Acessos: login da Clint, CRM, admin das plataformas3Lab
Número de atendimento da Raquel Mendes1Lab
Ferramentas de IA: thumbnail, slides, material3Lab, até 19/09
Planilhas: indicações, acompanhamento, controle de aulas3Lab
Pastas do Vimeo por escola5Lab
Vídeos dos tutoriais (4 prontos, faltam 5)5Lab grava

Enquanto o campo estiver amarelo, pergunte

Campo em branco não é permissão para improvisar. Se o link de uma escola ainda não está aqui, peça antes de atender: responder com o dado errado custa mais caro que esperar meia hora pela informação certa.